Fapemaia

Divulgamos informação da Equipa Portuguesa do Projeto SUCCESS

Venho por este meio divulgar o projeto “SUCCESS: Supporting success for all – Universal Design Principles in Digital Learning for students with disabilities”, financiado pelo programa Erasmus+ (2020-1-PL01-KA226-SCH-095777). Este projeto tem como objetivo desenvolver recursos e orientações para apoiar professores/as, pais/mães e encarregados/as de educação, e outros/as profissionais, a trabalhar com alunos/as com necessidades adicionais de suporte em situações de confinamento, através de modalidades a distância. O sítio web do projeto encontra-se em www.success4all.eu.

Caso queira receber informação periódica acerca do projeto, poderá subscrever a nossa newsletter, no endereço referido.

Aproveitamos para solicitar a vossa colaboração para a concretização da primeira fase do projeto, que se dedica a fazer um levantamento das perceções e experiências de professores/as, pais/mães e encarregados/as de educação, e de outros/as profissionais (como terapeutas, psicólogos/as, etc.) durante os períodos de confinamento. Nesse sentido, agradecemos a divulgação do link do questionário (https://forms.gle/3i3wwqLSDAgGZPfQ6) pela vossa comunidade.

Divulgamos informação da CONFAP.

A ubbu é uma plataforma portuguesa para o ensino de Ciência da Computação e de Programação nos 1º e 2º ciclos do ensino básico. É um projecto gratuito para escolas públicas que tem como principal objectivo ajudá-los a desenvolver competências como a literacia digital, o pensamento computacional ou a capacidade de resolução de problemas.

Com uma plataforma online, os professores são capazes de ensinar programação através de jogos, vídeos e exercícios interativos, organizados em módulos e acompanhados dos respectivos planos de aula. Para além da Programação, os conteúdos procuram a integração com as outras áreas curriculares e abordam os temas de Cidadania através da referência aos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas.

A ubbu está desenhada para a sala de aula (podendo ser utilizada também à distância se isso for necessário) e para qualquer professor, mesmo aqueles sem experiência no ensino da programação ou de TIC. Para ajudar os professores a utilizar a plataforma com à vontade, o projecto contempla formação acreditada (também gratuita).

A plataforma já é utilizada em mais de 200 agrupamentos do país e em diferentes contextos, desde oferta de escola e aulas de TIC a AEC e biblioteca escolar.

Para se registarem, os professores só precisam de aceder a este link: links.ubbu.io/2022

O documento em anexo apresenta a plataforma de forma mais detalhada e a equipa da ubbu está disponível para esclarecer quaisquer questões que possam surgir (para o efeito podem contactar o Director de Operações da ubbu, João Barata, através do email joao.barata@ubbu.io).

Podem consultar mais AQUI

Divulgamos informação da CONFAP.

A Make-A-Wish lançou o Plano de Atividades para o Programa Make-A-Wish Vai À Escola 2021/2022 com as Escolas.

Neste momento, as Escolas já se podem inscrever nas 2 Atividades ao longo do ano letivo:

– Natal 2021 – através da participação no Concurso de Decoração de Natal sob o tema: Que estrela sou na constelação da Escola?
Inscrições até 5 de novembro
https://makeawishvaiaescola.pt/concurso-natal/

– Abril 2022 – com a celebração do World Wish Day (29 de abril): Aniversário Internacional da Make-A-Wish.
Inscrições até 11 de abril de 2022
https://makeawishvaiaescola.pt/dia-azul/

Toda a informação está disponível no site do Programa Make-A-Wish Vai À Escola: www.makeawishvaiaescola.pt

Divulgamos informação da CONFAP.

Pela importância do tema e com intuito de ajudar a prevenir e a minimizar futuros danos provocados por toda a situação pandémica que temos vivido, sobretudo, junto das crianças que são, sem dúvida, uma das faixas da população que mais precisa de um cuidado redobrado no que diz respeito à gestão emocional, divulgamos o e-mail abaixo.

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EDUCAÇÃO EMOCIONAL PARA CRIANÇAS

A inteligência emocional é a capacidade de identificar e de lidar com os sentimentos que experimentamos ao longo da vida, bem como a capacidade de identificar as emoções daqueles que nos estão perto. Nestas aulas para crianças pretende-se criar um espaço de confiança para, através de uma fórmula lúdica, criativa e divertida, promover o desenvolvimento de estratégias que conduzam à comunicação consciente, auto-regulação das emoções, pensamento criativo e resolução de problemas. 

Ao invés de serem suprimidas ou ignoradas, e de criarem profundos desequilíbrios na criança que, em muitos casos os acompanham durante a vida, “aprender” a comunicar as emoções e sentimentos – da alegria, à tristeza, ao medo e ansiedade– acolhendo-os, sem os rotular como “bons ou maus” é o primeiro passo para a sua resolução e para uma vida mais feliz e plena. 

De que modo?
Através de contos e jogos terapêuticos para pensar e sentir, técnicas usadas em meditação, exercícios de role-play, dança, ioga e técnicas de expressão corporal. 

Sobre a formadora: Paula Martins é guionista, jornalista, consultora de comunicação, mediacoach. Licenciada em Ciências da Comunicação, nos últimos anos tem dedicado o seu estudo a áreas da Psicologia da Comunicação, com a realização de cursos de Programação Neuro- linguística, Comunicação Não-Violenta, Meditação e leitura de Contos Terapêuticos. Realizou curso de MediaCoach pelo ISCTE/Cenjor com apresentação final sobre prevenção do Bullying/Ciberbullyng em escolas do primeiro ciclo. Possui Certificação de Competências Pedagógicas. Pratica ioga e meditação há 20 anos. Dança e expressão corporal há 5 anos. Fez curso de iniciação ao teatro e curso de canto jazz, durante 3 anos. Amante da escrita, do pensamento, é, sobretudo, uma crente no poder do amor que acredita ser o principal responsável pela nossa mudança e que, com ele, ajudamos a mudar o mundo. 

Contatos: paulapedro@hotmail.com/ 966915578 “

Pode consultar os documentos AQUI e AQUI